대구광역시 동구 진로진학 지원센터

새 학기가 시작하기 전 마지막 방학, 바로 봄방학이다. 봄방학은 상대적으로 기간이 짧아 이도 저도 아니게 시간을 흘려보낼 수 있어 주의해야 한다. 설 명절에 따른 학습 계획과 부족한 영역에 대한 보충 등 저마다 각자의 위치설정에 최선을 다해야 한다.

아무리 좋은 학습법도 시기에 따라 놓칠 수 있는 것이 있고, 그것을 어떻게 만회하고 보충하느냐가 중요하다. 그렇다고 사교육에 너무 의존하는 것은 위험하다. 편안한 공간에서 스스로 학습하는 것이 더 효과적일 수 있다.

자기주도학습 시에는 개념이해와 더불어 암기 중심의 학습을 병행하는 것을 권장한다. 기간 이 짧은 봄방학에는 무작정 선행학습을 하기보다, 현재 자신의 진도에 맞춰 차근차근 정리하며 학습하는 것도 좋다.

◇ 하나씩 쪼개어 학습하기

진도에 맞게 정리하는 습관이 중요하다. 쪼개기 방식으로 페이지를 정해 학습하도록 노력하면 어떨까. 무리한 학습의 양 조절보단 짧게 쪼개어 나누는 방식으로 학습에 적용하는 습관을 가지려는 노력도 중요하다.

◇ 온라인 학습을 통하여 정리하기

보충학습은 온라인 학습을 통해서 얻는 게 좋다. 이는 짧은 기간에 충분히 보충할 수 있고 부족한 것을 쉽게 정리할 수 있는 등 효과적인 학습이라 하겠다.

◇ 중요과목 중심으로 정독하기

읽기보다 좋은 것은 없다. 중요과목 중심으로 한 번쯤 훑어보는 습관이 필요한데 많은 학생이 선행 중심으로 학습하다 보니 놓치는 경우가 있다. 특히 사탐과 과탐 중심으로 정독하는 건 좋으나, 국영수 중심으로 먼저 읽고, 추후 시간의 효율을 따져서 보강하는 개념으로 훑어야 한다. 

◇ 교과서보다 EBS교재 중심으로 학습하기

수시 개념보다 정시 의미가 높아지면서 강도 깊은 학습법이 요구된다. 수능 난도 여부도 따져봐야 하지만, 여전히 불수능이 장기화될 것으로 보인다. 그러므로 교과 중심에서 벗어난 EBS교재 중심의 학습이 우선이어야 한다.